某马甲's Zine column

创造知识的容器(v1.0)

Oliver Ding 每当开春，我和同事们会投入一些精力研发新产品。从一月到现在，我的个人学思活动也异常活跃。公司的产品开发偏向实践，我的个人学思活动偏向理论。有趣的是，在过去这段时间，公司开发和个人学思交织在一起，理论和实践水乳交融。我在理论层面的探究在公司产品开发讨论中引导出新创意，推进创意讨论的迭代，提升新产品开发创意的深度和广度。我在这段时间也和公司之外的友人讨论一些理论议题，激发出一些新颖的概念，这些概念暂时以隐喻的方式存在，不如学者提出的概念那么精确。但是在公司讨论时，我的这些隐喻性质的概念，却在讨论中发挥了重要的作用，直接导出了很多有价值的新设计模式。公司产品开发的讨论，反过来也促进了我的个人学思活动的发展。我的理论思考过程是一个比较漫长的过程，有时处于很早期的感知到新异刺激的朦胧阶段，有时处于以隐喻形式呈现洞察的阶段，有时则是以框架展示的明晰阶段。创造力学者西蒙顿使用“心智元素”作为创造者思考活动的最小单元。当我参与公司的产品开发讨论时，这些不同阶段的“心智元素”就在现场讨论中迸发出来，在推进讨论启发创意的同时，它们也受到检验，它们启发出

Oliver Ding . Apr 2, 2018