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醉 乐
感觉是超时空的。人的一生很奇怪,熙熙攘攘,有的人相遇、交往,终生也是隔着山岳。而有的人和事,纵使隔着时空,也仿佛灵犀一点。这种灵异的世界,似乎有点超自然。一个活着的人企图去接近一个时空遥远的陌生灵魂深处,借此构筑远去的景象。不论时空对象距我们有多么遥远,当我们也以某种方式把它吸收到自身中来,当这个陌生的灵魂在我们心灵中产生瞬间火花时——音乐,也只有这个媒介,将过去的灵魂重新复活,带给我们自己想要的
德国之声
文/朱静 又见德国,第一眼依然会被那一幢幢“庄严静穆”的高大建筑所震撼,其中不乏有“简单明了”的现代简约,但更让人难忘的是庄重严谨
拿什么拯救失眠
黄少辉短文集 / 第96集 2017/07/21 作为一个非职业文学创客,我也时常会尝试着写一些歌词,创作的核心内容都是源于自我在情感生活中的体验和思考,但是再好的歌词都要结合优美的音乐旋律才能与听众产生情绪上的共鸣。 在听歌的过程中,听众通常是首先被优美的音乐旋律所吸引,然后一遍又一遍跟随着音乐创造的氛围去理解歌词想要达到的意境,同时自发的去整理思绪,重新设立一个心态,由被动从而转变为主动。 能
音乐路上欢乐行
辰辰的钢琴学习始于 2007年10月,搬来北京不久就给辰辰买了钢琴。小区里有一个钢琴老师,毕业于中央音乐学院音乐教育专业,虽不是钢琴科班出身,但我想一来学琴方便,免去了奔波之劳;二来对于初学钢琴的辰辰,老师的水平也足够。2008年,学琴一年之后,辰辰拿到了钢琴二级证书,2009年通过了四级,2010年通过了五级。另外 2008年通过了音乐基础知识二级。王老师的艺馨音乐工作室除了钢琴教学,还有奥尔夫音乐教育,每年都会为孩子们举办钢琴音乐会。孩子们像一个个小小音乐家,登台为大家演出,既提升了孩子学习钢琴和音乐的兴趣,又让孩子有点小小的成就感。辰辰跟王老师学习钢琴四年,直到升初中我们搬离了原来的住处。2008年辰辰第一次参加音乐会,特意准备了一身演出服。为此,辰辰还有一篇小日记呢。2008年1月19日 天气 多云今天去动物园旁边挑选音乐会演出的服装了。老师说演出最好是燕尾服。可是没有,最后买了一件西服,穿上挺好看的。奥尔夫音乐活动,辰辰好投入啊。2008年7月与杜卓晨小朋友四手连弹2011年,个子长高了,再也不用脚踩小板凳了。2010年四年级寒假,辰辰跟随娜娜姐姐提前回老家过年,二姑家里有个
我的音乐会(第一期)
观众须知 为了创造一个良好的音乐会试听环境,请所有到场的观众朋友详读以下须知: 1、 本次音乐会不卖门票不排座位,请大家入场后寻找空的座椅入座,若座椅不够请与我们工作人员联系。音乐会期间请勿搬动座椅所在位置,以免影响现场秩序。 2、 请所有参加观看本次音乐会的朋友至少提前10分钟入场,音乐会将于20:00准时开始。 3、 观看音乐会期间请务必将手机调至静音,台上歌手演唱时请勿喧哗、请勿相互交谈,
冯季清教授音乐讲座
应听众要求,加一场演讲!来自下层社会的震撼叙事——真实主义歌剧《乡村骑士》3月22日星期日下午一点现场:法拉盛图书馆剧场线上: Zoom都说艺术须“源于生活”又“高于生活”。但这一根基与目标的崇高关系,被十九世纪末的一部著名短歌剧所颠覆。西西里安美景,意大利乡土人情,婚外情敌的激烈冲突,神灵与尘世的两重天际,扣人心弦的咏叹调... ... 。讲座让您沉浸于真实主义歌剧的人文魅力之中。冯季清,现居纽约。上海师范大学音乐学院音乐学教授、男高音歌唱家、中国音乐家协会会员。早年毕业于上海音乐学院,先后师从著名声乐艺术家周小燕教授和著名音乐学家谭冰若教授。澳大利亚南昆士兰大学访问学者。曾任中国西方音乐研究会理事,上海演讲协会理事,第三届亚洲音乐节新人歌手大赛总策划与评委等。曾任上海师大音乐系副主任、上海师大音乐学院副院长、国际交流中心主任等职。常年从事学术讲座和社会音乐普及工作,作歌唱艺术、交响艺术、歌剧艺术等各类审美讲座计2000余场。Join Zoom Meetinghttps://queenslib.org/3NJnZW2Meeting ID: 833 4743 6473Passcode:
上师大东部礼堂
进入上海师范大学文科院系所在的东部校区大门直走,很快就能看到右侧的东部礼堂。东部礼堂历史气息浓厚,它建于1953年,比学校还年长。原来,徐汇校区的东部当时是中央音乐学院华东分院(1956年改名为上海音乐学院)校址,东部礼堂原为中央音乐学院华东分院音乐厅兼礼堂。具体负责设计的是在我国现代建筑史上具有重要地位的青年设计师——黄毓麟(1926.6-1954.10)先生,其实,不仅是东部礼堂,中央音乐学院华东分院的总体规划也出自黄毓麟和他的团队,从总体规划到各项单体一气呵成,同期建造完毕,完整的设计为当时少见。黄毓麟先生于50年代初就开始了中央音乐学院华东分院的整体校园设计。根据当时的设计要求,整个作品凸显了“实用、经济、美观”的特点。校门进口即见自由式园景的中心广场两侧,布置了遥遥相对的非对称式设计的主楼建筑,南面为教学大楼和音乐厅兼礼堂,北面为行政楼和图书馆。黄先生用回廊这一巧妙构思将东部礼堂、琴房、办公楼(即上海师资培训中心,现撤出)融为一体,形成回字型,独具特色。风车型的走廊不仅美观,还具有很强的功能性,如可在最短时间内疏散观众。而整体的回廊设计让人们在雨雪天也可自由行走于多幢建筑间。
钢琴艺术中的“古典风格”
多瑙河公益讲座“钢琴艺术中的风格审美”分享Ⅰ 风格的概念 风格,是指具有独特于其他人的表现,打扮,行事作风等行为和观念。在艺术领域,风格是指艺术作品在整体上呈现的具有代表性的独特面貌。 古典风格【1
怎样学习巴赫音乐作品
文/朱静 巴赫的作品一直是中国琴童的棘手课题,甚至有部分老师也不知巴赫音乐所云何物。一般来说,如果老师不能够很清晰地了解巴赫,那他(她)也就不可能很好地把巴赫的音乐赋有创造性地解释给学生,所以最根基的地方是对巴赫音乐理解不够透彻、解释不够明白、表达的不够清楚。怎样传达巴赫?这里涉及三个层级的层层递进。 怎样认识巴赫作品 巴赫的音乐虽然赋有情感,但我们仅仅从从情感的角度认识它是远远不够的。相对于其他古典音乐,巴赫的音乐是理性化的。他的音乐有自己特有的构造,而且这样的构造是有迹可循的。这个规律的素材在哪里?在他的创意曲里。可以说,巴赫的音乐就是一个思维创意的过程,他的二部创意曲和三部创意曲集里有各种他的创意思路,这些构成了他复调音乐的基础模型。
街舞
他的舞蹈就像一首诗 停顿干净利落 逗号,句号,省略号…… 所有的美好,都是相通的 音乐牵引着在跳 她带着音乐在跳 舞者被音乐打了一拳。 他默然承受了。 另一个舞者回击了音乐一拳。 音乐是他手里的鞭子。 她从音乐中抽出一束声音 爱它,抚摸它 音乐炸出烟花的色彩 烟花缓慢 地降落 发出噼里啪啦的声音 他的手那么长 一直延伸到回忆里 并且我确信 他从回忆里拿回来了一样东西 我爱着的舞者都是我自己 如同画家 流出了画上的色彩 一曲跳毕 他从地上拿起他的皇冠。 2020.07.031