当我们踏出第一步

——五（4）班第三周记 一、小组合作，我可以 本学期李老师很荣幸兼任综合实践老师，打开书本：小组活动、调查表、采访表？？恍然大悟：综合实践原来就是学生自主进行的综合性学习活动的一门课程。 五年级的娃，就这样被赶鸭子上架。 （资料搜集很重要！画画、采访、图片视频ppt，我们都可以！） （上台前，讨论一下分工） （小老师播视频、介绍家乡美食，分享家乡特色，比老师讲得有趣多了！） （还有学会使用抖音视频自己做视频的，也算是学以致用） 走出这一步，我们走入课程，也走进了生活。 二、追求完美之路 （历时九小时的板报大制作） 历时九个小时的大作，在这过程中目睹娃们的追求完美之路

李老师🐳 

#读书笔记（1）

--20221019《素食者》完作者:韩江【韩】1970年，韩国艺术大学文艺创作系教授，当代韩国文坛极具国际影响力的作家之一♡♡♡♡♡♡读完《素食者》，内心的感受十分复杂，总觉得没有语言可以恰当、精准的表达，查阅了豆瓣内的书评，也没有契合的表述。或许这是一个压抑的故事，在女主人公拒绝吃肉的行为表现中不单单是看到，更多是体会到周遭一切对她深深的恶意，而不是理解和包容，致死都没有人能共鸣，甚至连尝试理解都没有，这真是存在最深的孤独。而每个人都是以自己的视角和观念去看待一切，没有内在的质疑和觉醒，或许人是矇昧的。总体感觉文字特别有张力，刻画的很深刻，引人入胜，笔触细腻，全文章节清晰，第一段的背景介绍和引入，第二段的渲染和强化，第三段的延展与开放，都衔接的很自然。虽然读完内心觉得五味杂陈，但确实是不错的故事与刻画。下次再读时，或许有更多体会。

葵圃 

崇德之字

19年就曾与李刚约游一条陕北线，是定要经过横山县的，因为闯王与高岗。今天在家中又聊了聊他，现在的民间对其早已经没有如之前那般，在横山不仅有崇德中学（高岗原名高崇德），高岗路，故居纪念馆，还有第一部《高岗传》。还好的这个时代，对《刘志丹》那部同样是传记体小说，读历史的一定懂得那轩然大波。如今，进步了的国家，开明了许多。当然对于高岗，之前就读过不少，能够和你聊他的有一定认识，那就必然的会有文化经历的。我时常会和他们说说二楞的小故事，家里特别的穷，衣不蔽体，食不果腹，病不得治。所以他七岁天花不得治，而一脸上麻子。高大麻子之名即由此，穷是穷，母亲临终的一句：“男娃入书房，女娃入婆房”。姐姐十六岁就嫁了，妹妹六吊钱钱被卖了。而二楞子十岁才上了学（这时是高崇德了），他父亲卖了家中薄田供其读书，搏一把读书成器。当然，在下这个人生最大的赌注之时，他发现二楞子的记忆是真有过目不忘的本事。当然，还有一位算命先生说他有将王之相，果然言中，高父也赌的对了。在学校的高岗调皮捣蛋，不过读书那是真的好。而且到后来，去的那家中学，我当时对李刚说：这个中学我是一定要去看看的，因为当时的陕北三巨头，都曾经在那里读书，还有

线上惊鸿 

木心《文学回忆录》读书札记

文/亦忱 图为木心讲述的《文学回忆录》 〇     过大年带几本书去一个不会有任何人打搅的梦幻般去处，细细嚼慢慢咽，这在亦忱活了60多岁的人生履历中，还真是第一次。    这几本书，其中就是买来后搁在书橱里一直没有静下心来读，由木心讲述，经陈丹青作笔记传世的《1989-1994文学回忆录》。     这套书上下两册共1102页，于2012年出版。按陈丹青在本书最前面写的“小引”说法， “由于大家熟知的缘故，本书各处，（有）奉命删除（的内容）” ，虽然是个洁本，但我能保证此书的可读性毫无问题。

亦忱 

《如何打造儿童阅读环境》读书分享

一个喜欢阅读的妈妈，一个了解童书出版社的妈妈，一个了解儿童身心发展的妈妈，是培养早期儿童阅读习惯和能力的最重要的大人。亲子共读是家庭阅读的最重要形式。阅读的目的是为了让孩子能够从阅读出发，走向思考，表达和分享。❥成为有协调能力的大人选书（建立一批丰富的图书，包括自己管藏，公共图书馆，书店，班级书库，好友的书架上）;书要近可能在手边，孩子随时可以拿到手；书的陈列也很关键；遵循孩子阅读进展，随时肯定他们完成的每一步骤。建立愉悦的阅读经验，拉长专注于阅读的时间。创建专心不被干扰的环境。帮助孩子成为思考型读者的两种回应第1种回应是读完一本喜欢的书后期待再经历相同的阅读兴趣。第2种回应是读完一本喜欢的书后，迫不及待的想和人谈论自己的阅读心得。阅读的心境和情境（培养阅读兴趣，创造可阅读环境）选书的任务应该是让孩子也参与到其中。图书的陈列方式应该是足够吸引孩子(包括地点，灯光，图书的数量，装饰图案，维护，定期更换主题。❥儿童的阅读时间：☆阅读需要经常练习，孩子需要多摸索尝试阅读 。☆不能限制孩子阅读的书籍，应展现孩子的个人阅读特质。☆应从小培养孩子广泛而多样化的阅读习惯。☆孩子应探索自己的阅读品味。

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书香浸润  幸福悦读

校长“好书推荐”（第一期）一个爱读书的校长，带领一帮爱读书的老师，才能教出一个个善于思考、胸怀天下的栋梁之才。从长远来看，一个爱读书的校长对一个学校发展的引领和带动是至关重要的，因为校长对学校的引领首先应该是思想引领！不读书学习，理念和思想从何而来？不读书学习，又如何引领？教育最可怕的事情是一群不读书的校长和老师在不厌其烦的教孩子读书！2017 年，我是教务主任，大万校长当时主管教学，平时爱读书，抽空也写一些文字。为了带领更多爱读书的老师和影响更多的老师加入读书的行列，在他的积极协调和努力下，我们几个平时常看书的老师们组建了一个读书分享的沙龙，大家会定期聚在学校图书馆或者办公室，一起分享自己读书的心得，推荐好书给大家。第一次读书沙龙的时候，大万校长推荐给我们两本书，一本是世界名著《爱的教育》，一本是周国平的《让生命从容》，这两本书我们大家都买了，我一直放在枕边，有时间了翻来看看。       今天推荐给大家的是《爱的教育》。《爱的教育》是一部由意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的日记体小说，这部作品通过主角安利柯的视角，讲述了一系列发生在学校和家庭中的温馨故事，展现了儿童世界的纯真与

王维教育观察 

竞渡未来启新程

——四（3）班第二周记一、延续“巅峰”状态，争分夺秒我班有少年初长成！在老师和家长们的“鸡血状态”激励下！文明班拿了！听写小标兵多了！作业交得齐了！（小小挨了个批评，早读状态马上自觉回来，早到早读！）李老师那一套提高效率剩下时间都是自己的也学会了，经常一到关键点就互相催促！二、寒假作业表彰会每天坚持练习，他们的作品，一笔一划都浸润着书写者的汗水，体现着练字的魅力。（要求练的是10页，贵精不贵多，但有的同学甚至练了大半本，每一页都认认真真书写✍️）（非常优秀的可以选择砸鸡蛋、抽红包或者蛋仔盲盒，肉眼可见的快乐！）（小小书法家，未来可期！）读书笔记～最不想做的作业还是得做啊！😂记录下来的，就是积累啦！读后感不是常接触的文体，但是在记录中，也是在回忆书籍的内容，也是与作者的再次链接。快来打卡背诵啦！30天，坚持每天打卡，可不是一件容易的事哦！（为坚持打卡27天以上的你们👍，想想过年都还在打卡背诵，有点可怜😂）（老师的独宠！等待大礼吧！📖）最后，来一个偷拍：老师！我是来兑换礼物的！🎁

李老师🐳 

平凉市实验小学家长会 （2024.4.26 ）

语文老师1. 试卷分析，试题简单，95 以上 25 人，基础知识薄弱。2. 上课听讲不认真，课后巩固不扎实。3. 古诗词掌握不好，不扎实！4. 做作业打折扣，做题不认真！多音字贴在书本的前面！习惯养成有问题，语文家庭作业自己不记，群里再不发了！偷工减料，二类一类字都写，组长检查作业问题集中在部分学生身上！5. 小写作，小练笔。当堂和家里都完不成，完任务！6. 阅读题问题主要是上课注意力不集中，听讲有问题，引导学生读书的时候用笔勾画，抄写积累！加大阅读的力度。课外阅读少导致理解力有问题。7. 习作，错别字，缺少亮点，好词好句少，阅读少，积累少！记下来用在适当的位置上！8. 书上预习，记笔记很好！加卡片批注，书上写的满满都是。批注很认真！积累知识习惯很好，书上写了没有，就知道学了没有！英语老师1. 考试情况通报，两极分化严重，有些成为学困生！2. 回家不复习，上课听不懂3. 家长关注学生，与老师沟通交流4. 提前预习的孩子学习轻松！5. 课本上的笔记📒可以看出学生上课听了没有，上课有的学生不愿意写！不带书的学生都有，作业本也不带！6. 记笔记习惯不好，刘雪媛学习习惯很好！男孩子上课注意力

王维教育观察